來源時間為：2023-07-07
實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，離不開高技能人才的堅實支撐。近年來，江西省萍鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)以推動教育鏈、人才鏈與重點產(chǎn)業(yè)鏈深度耦合為抓手，把學院請進產(chǎn)業(yè)園區(qū)里，把專業(yè)設(shè)在產(chǎn)業(yè)鏈上，把課堂建在生產(chǎn)線上，打造市域產(chǎn)教融合聯(lián)合體，疏通就業(yè)難，緩解人才荒，進一步有效地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。
產(chǎn)業(yè)賦能教育
“學、研、比、促，最關(guān)鍵的就是要激發(fā)產(chǎn)業(yè)賦能教育，提升技術(shù)核心�！痹谄监l(xiāng)德博科技股份有限公司黎俊韜勞模創(chuàng)新工作室，黨員黎俊韜和技術(shù)骨干正在進行以技術(shù)研討為主要內(nèi)容的“實訓課堂”。
結(jié)合經(jīng)開特色的“6212”產(chǎn)業(yè)布局，圍繞金屬及建筑材料、裝備制造、節(jié)能環(huán)保、電子信息、新能源、食品醫(yī)藥輕工業(yè)6條制造業(yè)重點產(chǎn)業(yè)鏈，繪制職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展譜系圖。該區(qū)在全市首開先河，將職業(yè)院校直接建到產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)，與行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)精準對接，全區(qū)80以上的規(guī)上企業(yè)、90以上的科技型企業(yè)與院校開展了合作，成功將合作院校的成果在園區(qū)企業(yè)中試、產(chǎn)業(yè)化，用產(chǎn)學研合作實現(xiàn)無縫對接。
教育培養(yǎng)人才
產(chǎn)教融合，如何走向更深入？懂理論，更要懂實踐，萍鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)將課堂建在生產(chǎn)線，給出了不一樣的答案——
“原來在課堂上學過相關(guān)工藝，但是沒想到真正見證操作時有那么多技巧。”在江西沃思德鑿巖液壓有限公司，來自浙江大學與中南大學的學子們實地參觀了生產(chǎn)線，見證了高精度液壓鑿巖機的生產(chǎn)過程，并與研發(fā)人員交流了行業(yè)前沿技術(shù)，直觀了解了現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展與進步。
在萍鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)各大專精特新企業(yè)，這樣的課堂實踐并不鮮見。近年來，萍鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)不斷深化產(chǎn)教融合，統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，由區(qū)管委會、江西應用工程職業(yè)學院、萍鄉(xiāng)金慧融智科技有限公司共同牽頭組建產(chǎn)教融合聯(lián)合體。聯(lián)合體內(nèi)中國特色學徒制培養(yǎng)人數(shù)388人，中高貫通培養(yǎng)638人，中高本銜接培養(yǎng)418人，完成技能鑒定量725人次，面向企業(yè)產(chǎn)業(yè)工人開展培訓2510人次，面向農(nóng)民工、退役軍人、靈活就業(yè)人員等社會群體開展培訓1790人次。
人才支撐產(chǎn)業(yè)
“今年以來，我區(qū)又新增了一家國家級人才平臺——江西鑫通機械制造有限公司，這為我們促進產(chǎn)學研深度融合，引育高水平科研人才注入了靈魂�！逼监l(xiāng)經(jīng)開區(qū)相關(guān)負責人表示。
為實現(xiàn)人才與企業(yè)的雙向奔赴，讓人才成為高質(zhì)量發(fā)展的“助推器”，萍鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)引導企業(yè)“走出去”，扎實推進與“知名高校”“大院大所”的人才合作。促成鑫通機械與中南大學共建江西省鑿巖裝備智能化技術(shù)創(chuàng)新中心，推進迪爾化工與浙江工業(yè)大學共建浙工大·迪爾聯(lián)合實驗室和技術(shù)研發(fā)中心。全區(qū)已有阿爾法藥業(yè)、業(yè)翔晶科、潮實新能源、百約食品等數(shù)十家企業(yè)在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)建立了異地研發(fā)平臺。引導專家“走進來”，加大立項爭資，聚焦產(chǎn)業(yè)鏈引進人才鏈，組建高層次智庫顧問團，為產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)的經(jīng)營管理、生產(chǎn)、發(fā)展和規(guī)劃提供全方位服務(wù)，為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新增添助力。近年來，該區(qū)獲批國家級人才3人，省部級人才25人、引進創(chuàng)新團隊5個。
實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，離不開高技能人才的堅實支撐。萍鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)產(chǎn)線與課堂的融合、產(chǎn)業(yè)與專業(yè)的對接的探索實踐有效推動了復合型技術(shù)技能人才的培養(yǎng)，“產(chǎn)學研”工作蓬勃發(fā)展。(周雙萍甘紅艷)
文章來源于：http://www.xinchangits.cn 機械網(wǎng)
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